L’Université des sciences et technologies de Hanoï (USTH), également connue sous le nom d’Université Vietnam – France, est une école publique créée en 2009 dans le cadre de l’accord intergouvernemental entre le Vietnam et la France, avec l’ambition de devenir l’une des plus excellentes universités axées sur la recherche aux normes internationales au Vietnam et dans la région.

Elle a pour mission de former des ressources humaines de haute qualité dans le domaine des sciences et technologies, afin de développer la recherche, de promouvoir le transfert de technologies et de répondre aux besoins de développement socio-économique du Vietnam.

L’USTH relève de l’Académie vietnamienne des sciences et technologies (VAST), la principale institution de recherche du pays. Elle est fortement soutenue par le Consortium de plus de 40 universités et instituts de recherche français de premier plan dans la formation et la recherche.

Considérée comme le plus grand projet de partenariat dans le domaine de l’enseignement supérieur et l’un des plus réussis du gouvernement français à l’étranger.

Un établissement multiculturel

L’USTH est la seule université au Vietnam et la principale d’Asie suivant le processus de Bologne (processus de rapprochement des systèmes d’études supérieures européens) pour le diplôme, largement appliqué dans presque toutes les universités de 45 pays européens (sur 50 pays).. Les professeurs et étudiants à l’USTH se trouvent dans un environnement de formation international de haute qualité, identique à celui de la France. « Inversement, lorsque nos étudiants diplômés poursuivent leurs études en Europe grâce à des bourses de Master ou de Doctorat, ils se retrouveront dans un environnement similaire à celui de l’USTH », selon le D^r. Trân Dinh Phong, vice-recteur en charge de la coopération internationale, de la communication et de la recherche de l’USTH.

Zoé Le Gall-Chauveau, originaire de Bretagne, étudie à l’École nationale du génie de l’eau et de l’environnement de Strasbourg (ENGEES), en France. Elle réalise actuellement un double diplôme à l’USTH en sciences appliquées à l’environnement. « Je souhaitais m’orienter vers l’étude des eaux continentales et de l’océan. L’option du double diplôme à l’USTH m’a paru évidente. J’ai toujours été attirée par l’Asie et particulièrement le Vietnam, où je n’avais jamais eu l’occasion de venir auparavant. Cet échange m’a permis de découvrir la culture vietnamienne, en vivant six mois dans un pays extrêmement différent de ce que je connaissais », a-t-elle partagé.

D’après cette étudiante, l’USTH représente le multiculturalisme professionnel, la mise en relation des méthodes de travail vietnamiennes et françaises.

Un corps professoral compétent

En effet, l’USTH compte des enseignants-chercheurs formés en France, des chercheurs de haut niveau de la VAST, des professeurs de grandes universités françaises et des partenaires de renom tels que le Centre national de la recherche scientifique (CNRS) ou l’Institut de recherche pour le développement (IRD) de France.

« Enseigner à l’USTH représente pour moi une expérience exceptionnelle. C’est un environnement ouvert où les étudiants se passionnent véritablement pour la recherche scientifique et se distinguent par leur excellence. À mes yeux, les étudiants vietnamiens, en particulier ceux de l’USTH, démontrent des connaissances et des capacités de réflexion de haut niveau, les préparant ainsi à participer à la recherche au sein de n’importe quel établissement universitaire de renom dans le monde. J’ai également l’intention d’envoyer certains de mes brillants étudiants-chercheurs à l’Université d’État du Dakota du Nord (en anglais : North Dakota State University ou NDSU), aux États-Unis, où j’ai déjà enseigné et collaboré à des programmes de recherche, pour suivre des cours de courte durée (entre un et trois mois) et postuler à des bourses de doctorat », a confié le P^r. associé Pham Thê Hai, du Département de sciences de la vie.

Coopération avec les entreprises

L’université collabore actuellement avec la Compagnie aérienne nationale Vietnam Airlines et le Groupe d’industrie et de télécommunications de l’armée (Viettel) dans la mise en œuvre de programmes de formation. « Nous avons déjà commencé à travailler avec nos partenaires industriels pour développer des formations ciblées. Par exemple, nous avons un programme de partenariat avec Vietnam Airlines pour la formation de futurs ingénieurs en aéronautique. Nous prenons en compte les spécifications de cette compagnie pour préparer notre module d’enseignement, c’est-à-dire que les formations sont créées en collaboration entre l’université et l’entreprise », a indiqué M. Phong.

Nguyên Minh Duc est étudiant en 3^e année en maintenance aéronautique et opérations d’ingénierie à l’USTH. Il apprécie bien son « environnement très dynamique et confortable », ainsi que ses professeurs amicaux et accessibles. « Pendant ma formation, j’ai eu l’occasion d’interagir avec des professeurs et conférenciers de premier plan, tant étrangers que nationaux, travaillant dans le domaine de l’aéronautique. J’ai également effectué des stages dans des compagnies aériennes partenaires de l’USTH, telles qu’Airbus ou AESC (Aerospace Engineering Services Company – Entreprise de services d’ingénierie aérospatiale). 

La langue principale d’enseignement à l’USTH est l’anglais. Le D^r. Trân Dinh Phong a expliqué ce choix : « Parce que l’anglais est actuellement la langue la plus utilisée dans le monde dans les domaines professionnel, universitaire, scientifique et technologique. Ainsi, nos avantages consistent non seulement dans le système de formation français, mais également dans le système universitaire international. En d’autres termes, les professeurs et étudiants étrangers peuvent venir ici sans problème. À l’inverse, nos étudiants diplômés sont à la fois très compétents en sciences et technologies, mais aussi doués en anglais. Cela leur permettra de s’intégrer dans n’importe quelle formation ou n’importe quel poste à l’international sans aucun problème ».

Le 1^er décembre 2023, l’USTH a reçu le certificat d’accréditation institutionnelle du Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) – le plus prestigieux organisme d’accréditation de la qualité de l’enseignement en France et en Europe. Les formations de licence en sciences de l’université sont également reconnues par le Hcéres pour la période 2017-2023.